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我的梦想(500字)作文


精选作文:我的梦想(500 字)作文 梦想就仿佛是一盏在人生道路中的指路灯, 带领我 们走向成功人生的大门。梦想就如同一根支撑我们一直向前冲的精神梁柱。 所以我也有 许多的梦想,不过,最让我痴迷的就是以下两种的梦想。喜欢这两种梦想也是有原因的。不 信, 你就看下面: 老师: 从小我就受到了父母与老师的熏陶, 很喜欢老师这个角色, 我总是觉得当老师是一种享受,同时也有很大的责任。我也很喜欢小孩子,喜欢小孩子的那 种天真烂漫, 那种阳光积极的态度与性格。 还很喜欢小孩子最纯洁的思想与最丰富的想象力。 老师可以为祖国建设未来祖国的栋梁,可以帮助祖国的花朵成就未来的辉煌。当自己教育的 学生长大为祖国做了贡献时,当老师的就会感到无比的荣耀。心中总会有那一抹荣誉感。 医生: 每当我小时候生病的时候,妈妈就会带我去看医生,看过医生之后,医生就会根 据的病情状况来诊断我,给我打针;给我挂吊水;给我吃药&& 每次我吃过药,打过针好 了以后,我的心中都有对医生那一丝丝的感激之情。我知道,医生不仅可以救助很多人,还 可以给病患身边的人给予一种安慰。 我也很喜欢医生这个职业。很喜欢被人们崇拜的白 衣天使!六年级:方紫铱 篇一:我的梦想作文 我的梦想 每个人都有自己的 梦想,而且各不相同。我的梦想是当一名光荣的人民教师,用洁白的粉笔来传授知识,用博 大的胸怀来关爱学生。 在学习上我是学生 们的严师,但在生活上我却是无微不至地关心他们的大朋友。 我在给同学们上课 时, 一定结合课本的内容, 向他们讲述一个又一个生动有趣的故事, 让欢笑声充满整个教室。 下课时, 我一定会按时下课, 让学生们充分利用课间这宝贵的十分钟, 去玩玩, 去晒晒太阳, 让他们以更饱满的精神去迎接下一堂课。 课后, 我会布置很少 很少的作业,让孩子们回忆当天学过的知识就可以出去玩了。让他们在学中玩,玩中学。 我还要带领同学们 到大自然中观察自然界的奥秘:看蚂蚁与蚂蚁之间怎样交流;看昆虫们怎样爬行;再看一看 哪些小草能开花,哪些不能??让同学们走入生活,了解自然。 为了这个梦想,我一定要好 好学习,将来做一名令人敬佩的好老师。 我的梦想 如果有人问我: “你 最想干什么?”我会回答我最想当一名造机器人的科学家。 我要制造会干活的 机器人,可以帮助农民伯伯种地,让农民伯伯早一点收稻子,帮工地上的工人叔叔干活,早 一点把房子建好让人住。看到地上有垃圾就去捡。泰国、印度尼西亚等国家又发生海啸,我 就派机器人飞去帮助那些受灾的人们。 我要制造会下海的 机器人,去探索海底的秘密,寻找海底的矿藏。 我要制造会飞到宇 宙的机器人,探索宇宙的奥秘。寻找那些可以住人的星球,把我们地球上的人都搬到那个星 球上去生活。 我要制造会期打仗 的机器人,美军和日军又来侵略我们国家,就派所有打仗的机器人,消灭全部的敌人。

如果我的梦想终于 实现,我要制造更多对人有益的机器人。 我的梦想 我的梦想长大是当 一名画家,我之所以想当一名画家,是因为我特别喜欢画画。 每当我在外面看见 美丽的大自然风景和动人的场面,我的心情就特别激动,我很想把这些都画下来,这样将来 这些美好的画面好永久的存在我的心里。 每当我知道哪里有 画展,我都要去看,当看到作者画的祖国的大好河山,还有争齐斗艳的花儿和栩栩如生的动 物??这些都好像让我走进了一个美妙无比的世界,我很佩服这些画家们,把人间的一切美好 的事物描绘的那么真实,能让更多的人来享受这大自然的美。 每次, 我看完画展回 来,都会高兴很长时间。有时学校有画画展览,我都要参加,虽然画的不是太好,但我会用 心去画的。 我知道要想成为一 名画家,要付出很多。所以从现在起,我要下定决心,努力学习,这样在画上才能有进步。 我想:只要肯下功夫,就一定能把画画好,我的梦想就一定会实现。我的梦想 梦想, 对于任何人来 说,都是充满着神秘与美好的,同样,处于少年时代的我,对梦想充满了憧憬。在我心里, 一直不变的梦想,就是成为一名作家,像张海迪大姐姐那样进行文学创作,我要把对祖国和 人民的爱倾吐在笔尖,用健康的双手去写我对祖国的热爱与赞美,写出人们美好的心灵。 我天生就好写作文, 对于我来说, 不管在任何时间, 不管在任何地点, 在任何的环境下, 只要我手中有笔、 有纸, 我便会将任何我所见到的, 那些美好的东西, 用我手中的笔将它描绘出来;我会用我的心灵去 感受这一切, 体会这一切, 让我的身心都融入到这美好的境界里;让大家一起来感受这美妙的 时刻,让所有的人都可从我的作文感受到我对祖国的热爱!一切的一切,都离不开作文,离 不开我的理想。经过一次次失败,经过一次次努力,我的文章一点 一点 地攀上 高 峰,一次比一次优秀了! 窗外, 冬去春来, 另 一个时光又开始了流动,慢慢地,一点一点地走近,在我的努力下,一篇又一篇优秀的文章 在诞生,相信在不久的未来,我的梦想一定会成为现实! 我的梦想 我有一个梦想, 深深 扎根于我的心中。那就是长大后,我要成为一个科学家。 尽管我没有过人的 才智,没有严密的思维,也没有特别准确的判断力,但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想 距我很遥远, 但我仍不会停止追求。 尽管在实现梦想的过程中, 会有很多挫折和无数的磨难, 但我仍不会灰心丧气。因为我相信,只有经历地狱般的磨练,才能练出创造天堂的力量;只 有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱;只有经历困难和挫折,才能实现自己的梦想。 以前, 每当我看到科 学家们令人瞩目的成就时,总会感到羡慕和敬佩。是他们,推动了社会的发展;是他们,使

人民生活水平得到提高;更是他们,为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。 因此, 我想成为一个 科学家,成为一个对国家有贡献的人,成为这个国家的栋梁。每当我看到浪费时间的人时, 我会为他们感到惋惜;每当我看到灰心丧气的人时,会为他们感到悲哀;每当我看到不务正 业的人时,我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值,没有属于自己的梦想。这样的人 生,是没有意义的人生。 而我, 至少有一个梦 想,一个目标。有了这个梦想,我就会一直努力下去,永不放弃。有了这个梦想,就等于把 握了自己的人生航向,不会再迷失方向。有了这个梦想,就好象一盏明灯,照亮了我前进的 道路。一直通往胜利的顶峰。 为了这个梦想, 我会 努力奋斗。也希望人人能向着自己的梦想奋进,寻找属于自己的明天! 我的梦想 苏格拉底 曾经说过: “世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。 ”一个人如果没有理想,这个人将会 碌碌无为。相反,如果一个人有着清晰远大的目标,并且为这个目标去努力、去奋斗,他的 梦想一定会实现。 我的梦想 每个人都有自己的 梦想。比如说想当一个老师、科学家、生物学家、作家等等,而我的梦想就是长大以后成为 一名书法家。 我很喜欢书法,喜欢书法的博大精深,喜欢汉字书法之美。从篆书到草书, 从《兰亭序》到《多宝佛塔》 ,我都很喜欢。每次写字我都把它当作一种乐趣,认真地写好每 一个字。 为了使我的梦想与现实缩短距离,我还上过书法课,我不断地练字、临帖、课外 之余,我还向老师请教一些字的写法。 每当我在外面看到 一些书法作品时,我都会情不自禁地停下脚步来慢慢欣赏。我不仅喜欢练习书法,也喜欢读 一些书法常识的书。 我就像一只小鸟, 在书法的天地中自由自在地飞翔。 我就像一条小鱼, 在书香墨海里快乐地遨游?? “只要功夫深, 铁杵磨成针。 ” 学习书法, 贵在坚持。 我相信, 只要坚持、有信心、肯努力,任何梦想都会实现。 “奋斗改变命运, 梦 想让我们与众不同。 ”只要我们愿意为梦想而奋斗,我们就一定能够到达理想的彼岸。 篇四:我的梦想 梦想就像人生旅途 上的航标灯,在我们前进的路上,带给我们动力和方向。而我们的梦想,就是当一名医生。 医生, 人们都称它为 “白衣天使” ,多么可爱的名字,我要用我精湛的医术去患者疗伤,我要用我的爱心去为患者 解除病痛,让他们健康快乐的生活。 只要病人进了医院 的门,我会全心全意,尽心尽力地去帮助他们,并祝福他们早日康复,永远健康。 不过, 我知道想当一 名医生很不容易,我也懂得了成功是由努力坚持,天赋组成的,但 我深信: 只要工 夫深,铁柞磨成针。为了实现这个梦想,我还买了许多医科书在家,只要一有空,我就会拿 着书“啃” 。 我还要不断在生活

中吸取经验,比如:手指割伤了,自己学会包扎;脚摔破了皮,自己学会涂消炎药等等一些伤 学会自己去处理。 我想: 一个人只要有 了梦想,就会努力的朝着这个梦想曲奋斗,哪怕跌倒了,我们的梦想,还是会带给我们站起 来前进的力量。 篇二: 我的梦想作文 600 字 我的梦想作文 600 字 一个人总会有自己 的梦想和目标,没有梦想的人就像是一艘破旧的木船,什么都没有,只有随风四处漂流。没 有理想的人内心是空虚,是一具没有灵魂躯壳而已。我的理想是当一名作家。 作家, 多么伟大的理 想呀,他是怎么来的,而又会经历哪些呢?在我的脑海里经常盘旋着。 很小的时候, 我就被 妈妈灌输文学知识,那时候的我就像是一个盲人。在还没有上幼儿园的时,我就已经开始认 字了。妈妈念一个字,我就跟着念,等这些字觉的有些概念了,妈妈就把这些字全部打乱来 考我。再后来妈妈就教我开始认拼音、音节。这些都使我兴奋不已。整天在脑海里打转,我 还读了许多的儿歌和不知名的图画书。 (其实据妈妈说在我出生不到一个月的时候, 妈妈已经 在我耳边念儿歌了)到了一年级的时候我已经在读那些不注音的童话书了。使我的语文成绩 渐渐的更上一层楼。 《安徒生童话》 、 《格林童话》是我每天的必修课。在成长的过程中,渐渐 鲁迅、 、矛盾、余秋雨等这些文学家被我所“认识” ,使我着迷。在这些文学的熏陶下,于是 我的梦想发芽了。我想成为林海音、曹文轩等这样的作家的梦想越来越浓,愈来愈强烈了?? 为了我的梦想种子 能开花、结果,我一定要努力,一定要让梦想长成参天大树。不经历风雨怎么见彩红,不尝 试就没有成功的喜悦。于是,我买来了新的笔记本,记录着每天的心情;记录着每天在校园 里外所看到的、听到的;所有快乐的、不快乐的;幸福的、不幸福的都记在了我的日记上。 习惯了像与朋友一样的倾诉,也多了一个我练笔的的机会,使我也受益不浅。我要求我的作 文都不低于 95 分,写的不好的就重新修改整理,该删的删,该留的留,毫不犹豫,要大胆、 要创新,这样才能是我的写作水平提高。我把那些写的好的文章拿去投稿,虽然有失落,但 也有收获。在一次征文中, 《当梦想成真的时候》在市里的小学组荣获一等奖,还有在县征文 中获得过二等奖等等。 但是我却不能因此而骄傲, 天外有天, 人外有人。 我的知识还很贫乏, 要做一个遇一知十的人,还需要不断的蓄力更多的知识。我的作文写的好些,都离不开妈妈 的熏陶,老师的教导和鼓励?? 如果说人的梦想是 一艘船,那好的基础就是舵,他控制船的航行方向;别人的鼓励就是浆,他推动船的前进; 自信是帆, 只有帆鼓起来才能使船全速前进; 毅力是指南针, 为船指引方向, 没有这些东西, 船是不完美的,他只是不知方向四处飘泊的木板!不能只图一马平川,一帆风顺;船要有风 浪,才会惊险,不一板一眼。到底谁是航海王,就看现在! 每个人的心底都有 属于自己的梦想,但大多数人都觉得自己的梦想只不过是梦想,它虚幻得可想而不可及,于 是将它深深地埋在心底, 连破土的机会都不给它, 这样, 梦想怎么会开出绚丽芬芳的花儿呢?

众所周知, 邓亚萍从 小就酷爱打乒乓球,她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。却因为身材矮小,手腿 粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁,而是把失败转化为动力,苦练球技,持 之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾——她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。在她的运动 生涯中,她总共夺得了 18 枚世界冠军奖牌。邓亚萍的出色成就,不仅为她自己带来了巨大的 荣耀,也改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。 在刘翔之前,谁会想 到一个黄种人有一天会登上 110 米栏的冠军领奖台呢?2004 年 8 月 27 日雅典奥运会男子 110 米栏决赛上,刘翔以 12 秒 91,平了由英国选手科林·杰克逊创造的纪录夺得了金牌,创造 了中国人在短道项目上的奇迹和神话!此次赛后他又开始了废寝 忘食的训练。 功 夫不负有心人,2006 年在国际田联超级大奖赛洛桑站男子 110 米栏的决赛中,刘翔以 12 秒 88 的成绩夺得金牌,并打破了沉睡 13 年之久的男子 110 米栏世界纪录!当初幼小的花芽, 经过汗水的浸泡已经散发出满世界的芬芳了! 我一直很喜欢冰心 奶奶的一首小诗 《成功的花》 : “成功的花/人们只惊羡她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透 了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。 ”成功的花需要汗水、泪水甚至血水的滋润啊。 赛场上如此, 生活中 又何尝不是如此呢?

就是 当一名 象 体育健儿刘翔一样的奥运冠军。 当我随着国家队, 穿 着印有五星红旗标志的运动服,夹在亚、非、拉、美短跑运动员中间,雄纠纠、气昂昂地跨 上 2012 年的奥运赛场, 满载着全国人民的殷切期望, 当我像离弦的箭直奔终点, 黄、 白、 棕、 黑的世界奥运健儿都被我远远地甩在了身后。汗流满面的我更加充满了自信,握紧拳头暗暗 给自己加油: “一定要超过他们!我一定能行!中国人一定能赢! ”当庄严的五星红旗高高地 飘在我的头顶,当雄壮的中华人民共和国国歌为我奏起,当光彩夺目的金牌被挂在我的脖子 上,当清脆的橄榄枝编织的花环戴在我的头顶,望着美国选手和日本选手向我投来羡慕的目 光,热泪盈满了我的双眼。我双手举着五星红旗围着赛场跑了一圈又一圈。全场为我欢呼, 中国人民为我欢呼,全世界的华人为我欢呼!我赢了,中国人赢了!我终于为中国赢得了荣 誉,在中国的金牌榜上又添了一块金牌!我高兴地蹦着跳着,队友们把我举起来在天空中抛 着,抛着?? 当奥运冠军的感觉 真棒!我简直沉浸在我辉煌的梦想里了。但是,我知道这仅仅是一个梦想,要想实现这个梦 想,必须付出巨大的努力,我今后一定要加强锻炼,积极参加学校组织的运动会、越野赛等 一系列体育活动,好好学习,用知识武装自己的头脑,吃常人吃不了的苦,流常人流不了的 汗,在意志、毅力上超过他人。从我做起,从现在做起,我想在不久的将来的奥运会上,我 一定能够拿到一枚真正的金牌,实现我光辉而灿烂的梦想! 相信我吧, 庄严的五 星红旗一定会为我升起,雄壮的中华人民共和国国歌一定会为我奏响的! 每个人都有自己的

梦想,我也不例外,而且还有好多个。当我看到舞蹈演员那优美的舞姿时,我想当一名舞蹈 家;当我看到画家那栩栩如生的画面时,我想当一名画家;当我看到医生能救死扶伤时,我 想当一名医生;当看到老师桃李满天下时,我又想当一名灵魂的工程师。我的梦想随着我年 龄的增长和我的所见所闻,在不断地变化着。不过我的梦想最后不再改变,而且我要为实现 这个梦想而努力。 初看 《鲁滨逊漂流记》 这本书的简介,有一个问题老是缠绕耳际,挥之不去,鲁滨逊是怎样克服这一历历磨难,最 后重回故乡呢?当认真地阅读完这本书后,才知道了答案——毫不畏惧的勇气和坚强听毅力 让鲁滨逊绝处逢生。 鲁滨逊战胜历历困 难的勇气真叫人佩服。1659 年 9 月 30 日,鲁滨逊在航海中遇难翻船,其余人无一幸免,但 他流落到了荒岛上。想一想,如果当时失去了勇气,在那与世隔绝的情况下,荒无人烟,猛 兽出没,野人惊扰,又会有怎样的结果?所有都是陌生的,无人帮忙,又会有如何结果?虽 然鲁滨逊也有一段时间的恐惧,但他没有坐以待毙,而是靠勇气,在小岛上度过了将近 28 年,可以说是一个奇迹。 但是, 光靠勇气是不 行的,孤掌难鸣,必须要有智慧搭配,鲁滨逊之所以可以活下来,那也少不了智慧,这是他 的 惧。 就拿我 3 年级的事说吧,那年暑假,我去生态农庄,来到玩耍之地,妈妈叫我走钢丝,勇敢地走过去 了。但是,我遇到困难就着急,脑子就一片空白,无法冷静,这和鲁滨逊比起来,真的是相 差了十万八千里。 勇气和智慧一样都 不可缺, 是对好搭档, 勇气是船, 智慧是帆, 两者在一起强上加强, 帆船才能在大海上远航。 篇三: 小学作文我的 梦想教案[1] 二、 我的梦想作文题 目:我的梦想 课 自己的梦想是什么?(种子) 2. 为什么有这样的 梦想?(生根) 3. 准备怎样去实现 自己的梦想理想的种子(发芽、长叶、开花、结果?) 4.写一篇以 《我的梦 想》为题目,字数在 400 多的作文。 教学要求: 1.将口语 交际与习作指导紧密结合在一起,创设自由的口语交际环境,通过学生倾诉自己的梦想,培 养学生倾听、应对和表达的合作交际能力,同时培植学生合作表达的自信心,树立良好的理 想观。 2.在口语交际的基 题 : 1. 写清楚

础上进行学习互动,合作学习表达自己内在的真实体验,注意运用所学的表达方法。 教学重点: 1.在口 语交际的基础上进行学习互动,合作学习表达自己内在的真 实体验, 注意运用所 学的表达方法。 2. 注意文章的层次 性,确定理想合乎现实。 3. 找到实现理想的 途径,具体、生动地描述自己的理想,有条理地进行表达。 4. 并能对自己的习 作进行合作讨论修改、评议与欣赏,感受习作的快乐。 教学难点 : 1. 将口 语交际与习作指导紧密结合在一起,创设自由的口语交际环境,通过学生倾诉自己的梦想, 培养学生倾听、应对和表达的合作交际能力,同时培植学生合作表达的自信心,树立良好的 理想观。 2.在口语交际的基 础上进行学习互动,合作学习表达自己内在的真实体验,注意运用所学的表达方法。

课前 准备 : 1. 影片下载 2. “与梦想签约” 活 动卡片 教学流程: (一) 场 景导入,畅谈梦想 (二) 自由畅谈, 出 彩梦想 (三) 美词佳句, 明 确要求 (四) 佳作欣赏, 学 习方法 (五) 试写初稿, 反 复修改 (一) 场景导入, 畅 谈梦想 1.创设畅谈情境: (1)故事感染激发 中国飞人刘翔: 刘翔 刚进体校时还被同学欺负过,因为他边读书边训练,每 天晚睡晚起, 父母见 此很不忍心,但教练也在这时像刘翔的父母保证不让其他人 欺负他。 在接下来的 日子里,刘翔勤学苦练,终于追上了同伴,并有更好的成绩。 2006 年国际田联世界田 径比赛中,刘翔以 12 秒 88 的成绩赢得男子 110 米栏冠军,打破黄种人不可能踏上决赛赛道

上的魔咒。 鲁迅弃医从文:先生 开始他的理想是想当一名医生,远赴日本求医。后来,在一次偶然之中,他发现医术只能救 助中国人的身体,而不能医治国人麻木的心灵,于是,他决定弃医从文,用笔杆子唤醒中国 人的灵魂。高尔基屈辱不弃书:前苏联大作家。高尔基出生在一个木匠家庭。四岁丧父,被 母亲带回外祖父母家。童年时期主要在比较富裕的外祖父母家度过。高尔基童年时期,可以 上学读书,也大量接触了底层民众。后来高尔基外祖父大笔放贷因借款人破产而损失,家道 中落。高尔基十岁时,高尔基开始干活谋生。从十岁开 始高 尔基就 得 自己赚钱为生,一开始拾垃圾。也当过信使、厨房里的杂工、卖鸟、售货员、画圣像、船上 的杂工、面包店的学徒、工地上的杂工各种职业。他为了读书,受尽了屈辱。没钱买书就借 书读,工作完一天之后,还用自制的小灯继续看书。老板娘禁止高尔基读书,打过高尔基, 还把书撕碎,但高尔基好事坚持下来了。 (2)激发交流兴趣 a 交流关于梦想的 名言。 梦想只要能坚持久, 就能成为现实。我们不就是生活在梦想中吗? 梦想一旦被付诸行 动,就会变得和神圣。 b 师: 同学们说说你 们的梦想是什么?(全体自由畅谈理想。 ) 2.师: 列举学生的梦 想, 如 “我的梦想是当老板” 、 “我的梦想是当一名优秀的厨师” 、 “我的梦想是当一名科学家” ?? (引导学生自由讨论) 科学家:发明东西, 为人类造福 教师:祖国园丁,呵 护花朵 军人: 保卫国家, 守 护人民 医生:救死扶伤 厨师: 做出美食, 让 人品尝 3. 理想虽然没有好 坏、对错、贵贱之分,但是,如果一个人的理想是崇高的,是对别人有益的,那么,他的人 生也是很有意义。 4. 理想也不是一成 不变,很可能会随着年龄的增长、环境的变化而改变。比如: 一位平凡的小姑娘, 随着年龄的增长,却有许多伟大的理想。 六岁时: 我想当一名 教师。每天,看见老师站在讲台上,手里拿着教棍教我

们认识生字。 坐 在椅子上给我们讲故事。下课又陪我们做游戏时,我就想,当老师真好,老师有许多知识, 老师能天天陪着孩子们做游戏,我也要当老师! 七岁时: 我想当一位 明星。那时候,我梦寐以求的事就是跟电视上的明星握个手,说句话。因为明星可以把自己 最拿手的歌展现给大家,也可以得到观众的掌声。 八岁时: 我想当一个 著名作家。把自己的想法和观念用笔来描写 。把自己的想象和希望让大家来看。 九岁时: 我想当一位 冒险家。经过重重困难和危险,把大自然的奥妙来探寻,把大自然的宝藏来寻找。 现在: 我想当一位名 侦探。打倒罪犯,让世界得到安宁,让罪恶不再存在。也许,我今后的愿望会更多,更多。 不过,我一定会努力实现自己心中的梦想。 (二) 自由畅谈, 出 彩梦想 1.自由畅谈环节 你有什么梦想呢? 你为什么会有这样 的理想? 理想的种子在你心 中生根了,你准备怎样做,让它发芽、长叶、开花、结果? 3. “梦醒签约会” 卡片梦想签名 实现梦想的小招式: 向流星许愿,心愿瓶,漂流瓶、烧香拜佛 (三) 美词佳句, 明 确要求 开头: 理想是人 生导航的灯塔,每个人都有自己的理想。 有人想做“园丁’ , 去灌溉那些祖国的花朵; 有人想做“白衣天 使” ,用自己的法术去解救那些遇难的人们; 有人相当军人, 用自 己的身躯保卫国家的领土,守卫边疆; 有人相当科学家, 为 这绚丽的世界添上崭新的一笔 而我的理想是 中间: 理想背后的故 事——我为什么有这样的理想?(原因/是什么)

准备怎样实现我的 理想?(途径/怎么做) 结尾: 期待着理想实 现后的心情、感受。 (首尾呼应) a 听, 理想的旗帜已 在猎猎作响;看,所有的汗水都已启程。为了理想,加油! b 每个人都梦想都像一轮太阳, 暖洋洋的照在身上,在阳光的普照下,我带着梦想飞向辉煌。 c 小伙伴们让我们 给自己的梦想加一双翅膀,让它在祖国的蓝天上飞翔,无论是乌云密布还是晴川万里,用一 张笑脸来面对世界,用一颗感恩的心去领悟人生。 一个理想, 就是一段 故事,也就有了一份幸福的期待!有人说:理想是用来追的,不是用来想的。记得作家巴金 曾说过:理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,就终有实现理想的那一天。为了实现 理想,很多人为之付出了艰辛的努力,才终于成功! 孩子们, 此刻, 你的 心中一定涌动着关于梦想的种种激情,那就请拿起你手中的笔,以《我的梦想》为题,写下 你的梦想以及梦想背后的故事,还有你准备为之付出怎样的努力。写的时候,重点要把理想 背后的故事和你准备为之付出怎 下页 400 字 我的梦想作文 400 字 每个人都有自己的 梦想,它不一定是最伟大的,但它将像一盏明灯指引着我们。 我梦想当一名医院 院长,在我的医院里,每一个医护人员都是最好、最负责,每一个新来的医护人员都会经过 一个考核, 余下全文篇四: 我的梦想作文



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