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【优质】小学英语外研版三年级上册Module 3 Unit 1 Point to the door 优质公开课教案 (1)


Module3 Classroom Unit1 Point to the door. 一、 教学内容: 外研社《小学新标准英语》 (三年级起点)三年级上册第三模块 第一单元 。该模块主要对教室所属物品的词汇的学习,同时学会运 用英语课堂上常用的指令,并能对指令做出正确的反应。要求学生能 听懂并能会用。Unit 1 让学生通过看、听、说、演、唱及各种 TPR 游戏,如听指令做动作、比赛等多种生动有趣的活动,使学生完成本 单元的学习任务。 二、教材分析 本册书是外研社版,本节课是小学三年级上册第三模块第一单元 《Point to the door.》这一内容。之前学生已经学过了 1、2 模块 的内容,知道了简单的问候语,如: Hello,good morning,how are you ?I’m fine.Thank you!因此本节课在此基础上,通过学习让学 生根据教室的物体,听指令做出相应的动作。教材非常注重学生语言 应用能力的培养,在整体构思、内容安排、活动设计和教学方法都采 用了与学生紧密联系的生活实际, 真正体现了语言的交际功能, 同时, 它把知识和技能目标融会在了完成任务的过程之中, 从而体现出了英 语新课标提出的把话题---功能---结构---任务结合起来的总思路, 为培养学生运用英语进行交流打下良好的基础。 三、学情分析 本课的教学对象三年级(2)班,是刚入学一个月左右的三年级 新生,学生的好奇心强,大部分学生对于英语有着强烈的兴趣,敢于 大胆开口说英语,愿意同他人合作,在学习上认真、进取,乐于在课 堂上积极完成老师布置的各项作业,绝大多数的学生认知能力较强, 课堂气氛活跃, 有着较好的英语基础及学习习惯, 学生愿意进行交际, 在交际中学习英语,感悟英语,在游戏中体验英语,认识英语。但三 年级的学生刚刚学习英语, 少部分学生自制力较差, 注意力不易集中。 四、 教学目标 1、 知 识 与 能 力 目 标 : 全 体 学 生 能 初 步 运 用 Point 能 理 解 to...door,window,desk,chair. point,to,door,sit,down,stand,up,window,blackblard,bird. 部分 学生能理解: the.听懂、 会说、 会读: Point to...Stand up!Sit down! 全体学生能感知和运用 Point to the door\window\desk\chair.表 示教室里物体的词汇及发出的指令。 通过发出指令来准确认识教室里 的物体,并且能灵活运用这些词汇和语句,全体学生能感知英语韵句 的节奏,培养学生自主评价的能力。 2、 情感态度目标:培养学生参加英语活动的兴趣,鼓励学生敢于开 口, 积极参与, 乐于模仿和表达, 在学习中互相帮助, 形成合作意识。 3、 学习策略目标: 参与英语游戏, 进一步培养学生学习英语的兴趣, 参加指令活动,乐于发指令,形成积极参加活动以及乐于掌握主动权 的主动性。 4、 文化意识目标:简单了解中西方文化的差别,了解英语游戏,了 解英语韵律,能简单地用英语来表达教室里的物体。 五、 教学重点和难点 1 、 教 学 重 点 : ① 、 基 本 能 听 懂 、 会 说 、 会 读 door,window,blackboard,bird,tweet 教室里的物体 . 。②、运用 Point to+物体的语句结构发出正确的指令。③、能听懂,会说 Stand up!Sit down! 2、 教学难点:教室物体词汇的发音及分辨,发音要到位。 六、 教学方法:直观教学法、提问法,精讲多练,充分发挥学生的 主体作用,在活动中,通过合作学习,游戏法学习,建立团队意识和 集体责任感。 七、 教学准备:幻灯片,CD-ROM。 八、课时安排:1 课时。 九、 教学过程 Step 1 warmer 1、Greetings: T: Good morning, boys and girls. S: Good morning, Mr Zhang. T: How are you, today? S: I’m fine . thank you. And how are you ? T: I’m fine,too. T:What’s your name,boy\girl? S:I’m…. T:Hello,…S:Hi,Mr Zhang. 2、Sing a song<Good morning,Sam.> (设计意图:通过简单的问候和歌曲,帮助学生适应英语语感,进入 英语学习状态,缓解学生的紧张情绪,建立轻松的课堂氛围,为进一 步的学习奠定基础。) Step2 Presentation 1. The teacher plays the CD-ROM, listen and chant about Activity 1.Then show the PowerPoint and teach the words: point ,to .Play it again, make the students follow the teacher and do it. 2. The teacher says:Now ,boys and girls, stand up, please. sit down, please.Boy,stand up,please.Girls,stand up,please.Boy,sit down,please.Girls,sit down,please.Show the PowerPoint and teach the words:sit,down,stand,up. Today,we learn some new words:door window,blackboard,bird.(Show the PowerPoint and teach the words).The teacher says:


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