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2017年人教版高中历史必修二第6课殖民扩张与世界市场的拓展(3) (共32张PPT)_图文


第6课 殖民扩张与世界 市场的拓展
? 教学目标:
? 了解荷兰、英国抢夺殖民地和建立海外商品 市场的史实
? 认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世 界市场的主要途径
? 重点:荷兰、英国的殖民扩张过程 ? 难点:殖民扩张的影响

上节目标检测 1、使世界连成一体的重大事件是什么?
新航路的开辟。 2、最早开辟新航路的是哪些国家?
西班牙和葡萄牙。 3、最早的这些国家有没有发展起来呢?
为什么?

西班牙的殖民重点:
以美洲为主

葡萄牙的殖民重点:
非洲和亚洲

西班牙从殖民掠夺中获得的巨 额财富并没有被转化为资本,而是 被国王、贵族等阶层挥霍掉,他们 用大笔钱财购买英法等国生产的奢 侈品,大批财富因此流入英法等国, 西班牙的殖民优势很快衰落下去。 到了17世纪,其霸权地位便被荷兰 所取代。

镇 年 度 宣 传 思想文 化工作 总结分 析
XX年 王 店 镇 宣 传思 想文化 工作在 镇党委 、镇政 府的正 确领导 和上级 宣传部 门的业 务 指 导 下 ,坚 持以科 学发展 观为指 导,全面 贯彻党 十八大 精神,我 镇呈 现出思 想理论 更 加 牢 固 、 舆论引 导更加 有力,群 众文化 生活更 加丰富 、文明 创建更 加广泛 的生动 局 面 ,为 引 导 和激励 我镇人 民冲刺 全省百 强乡镇 提供了 强有力 的思想 保证和 精神动
力。
一 、 深 化 理 论武装 ,“学习 型”镇 村建设 进一步 推进 1、 坚持中 心组理 论学习 。认真 制定镇 党委中 心组学 习计划 ,不断 完善学 习、考 勤、 调 研 等 制 度 ,XX年以 贯彻落 实党的 十八大 精神为 主线,大 力开 展干部 理论武 装工作 , 每 周 机 关 干 部集中 学习1次 ,每月 集中调 研1次,全 年中心 组成员 带头上 辅导课 15次,
对 联 系 村 开 展学习 讨论活 动16余 次。 2、 强 化 理 论 宣传普 及。依 照现有 的理论 宣传普 及领导 小组和 办公室 ,制定 切实可 行 理 论 宣 讲 实施方 案,经常 性集体 调研,经 常性集 中活动 ,全年 共在各 村各单 位召开 座 谈 会 、 工 作分析 会、研 讨会等 38余次 ,镇宣讲 队先后 10次深 入到村 、社区 开展宣 讲 ,村 宣 讲 员 经常入 户发动 ,有效提 高了党 员干部 群众对 科学发 展观的 理解和 认知,
提 高 村 民 的 理论素 质修养 。
3、 认 真 开 展 调查研 究。始 终服务 于经济 工

“谁控制了 海洋,谁就 控制了世界”
“谁控制了海洋,即 控制了贸易,谁控制 了世界贸易,即控制 了世界财富,因而控 制了世界。”

结合地图和课本内容,思考荷 兰为何能崛起?

新航路开辟以后,欧洲的贸易中心和商路发生了怎样的 变化?这种变化对荷兰产生怎样的影响?

一、“海上马车夫”
1、崛起的条件: (1)地理:优越的地理环境(处于商贸中心) (2)经济:悠久的经商传统,手工业发达 (3)政治:1581年赢得独立,并建立了资本
主义制度,经济迅速发展

二、“日不落帝国”
1、过程
(1)英vs西:1588打败无敌舰队,确立海上霸权。

……航海乃是谋求本共和国福利、安全最 重要的手段…… 自公元1651年12月1日起及 以……无论为英国人或别国人的殖民地所生长、 出产或制造的任何货物或商品,如非由属于本 共和国人民所有的任何种类船舶载运,皆不得输 入或带进英吉利共和国……如违反本条例,其 全部进口货物,应予没收,运载该项货物或商 品入口的船舶亦应没收……
—— 英国《航海条例》(1651年)
请回答: ①英国颁布《航海条例》的直接和根本目的是什么? ②《航海条例》引发什么战争?结果和影响怎样? ③ 材料表明当时的英国奉行怎样的外贸政策?

①英国颁布《航海条例》的直接和根本目的是什么? ② 《航海条例》引发什么战争?结果和影响怎样? ③ 材料表明当时的英国奉行怎样的外贸政策?

①英国颁布《航海条例》的直接和根本目的是什么? 直接目的: 打击荷兰的海上殖民活动 根本目的: 保护本国工商业,维护英国资产阶级利益
② 《航海条例》引发什么战争?结果和影响怎样?
③ 材料表明当时的英国奉行怎样的外贸政策?

①英国颁布《航海条例》的直接和根本目的是什么?
直接目的: 打击荷兰的海上殖民活动 根本目的: 保护本国工商业,维护英国资产阶级利益
② 《航海条例》引发什么战争?结果和影响怎样?
引发了三次英荷战争; 最终英国战胜荷兰,荷兰失去海上贸易优势, 英国逐渐成为海上霸主
③ 材料表明当时的英国奉行怎样的外贸政策?

①英国颁布《航海条例》的直接和根本目的是什么?
直接目的: 打击荷兰的海上殖民活动 根本目的: 保护本国工商业,维护英国资产阶级利益 ② 《航海条例》引发什么战争?结果和影响怎样?
引发了三次英荷战争; 最终英国战胜荷兰,荷兰失去海上贸易优势, 英国逐渐成为海上霸主 ③ 材料表明当时的英国奉行怎样的外贸政策?
贸易保护政策。

二、“日不落帝国”
1、过程
(1)英vs西:1588打败无敌舰队,确立海上霸权
(2)英vs荷:17世纪,三次英荷战争,取代荷兰, 获得航运霸权, (3)英vs法:1756~1763年七年战争,打败法国
18c中期确立了世界殖民霸权

为什么英国能够成为世界殖民霸主?
地理优势 经济优势 政治优势 军事优势

为什么英国能够成为世界殖民霸主?
地理优势 经济优势 政治优势 军事优势

荷兰

法国

英国

16-18世纪西方国家的殖民扩张图

海上马车夫

法国

日不落帝国

资本原始积累
所谓资本原始积累是指,通过暴力等非正当手段使生产者与生 产资料分离,使资本主义生产方式确立以前生产资料聚集在少 数人手里的过程。应从以下几方面来理解。
(1)新兴的资产阶级和新贵族用暴力的手段迫使小生产 者同生产资料分离并积累资本。它一方面使社会生产资料集中 到少数人手里,另一方面又使大批生产者转化为雇佣工人,为 资本主义生产方式准备了前提条件。英国的圈地运动就是例证。
(2)用武力征服殖民地,抢劫金银财物、贩卖奴隶等手 段来聚敛财富。 例如16世纪的奴隶贸易.
(3)资本积累不同于资本原始积累。通过剥削工人的剩 余价值而积累的过程叫做资本积累。资本的原始积累的手段是 掠夺,资本积累的手段是剥削。

阅读下列材料: 材料一 在三个世纪里,西班牙从拉丁美洲掠取了255万公斤的黄金和
1亿公斤的白银,葡萄牙仅从巴西就掠夺了至少价值6亿美元的黄金和3亿 美元的钻石。
材料二 英国东印度公司除了在东印度拥有政治统治权外,还拥有茶叶

贸易、同中国的贸易和对欧洲往来的货运的垄断权。
材料三 1703年在他们(指英国殖民者)的立法会议上决定,每剥一 张印第安人的头盖皮和每俘获一个红种人都给赏金40镑;1720年,每张 头盖皮的赏金提高到100镑;1744年马萨诸塞湾的一个部落被宣布为叛匪 以后,规定了这样的赏格:每剥一个12岁以上男子的头盖皮得新币100 镑……每剥一个妇女或儿童的头盖皮得50镑!
材料四 罪恶的奴隶贸易给非洲大陆造成了极其深重的灾难。几百年
间,非洲因此丧失约一亿精壮人口,相当于1800年时非洲人口的总和, 非洲的社会经济发展受到严重破坏。
掠夺财富

根据上述材料内容总结

垄断贸易

归纳殖民主义的罪恶?

种族屠杀 贩卖黑奴

三角贸易

三角航程一次航行

六个月,做三次买

卖,获利100%- 300%。

归程 金银

欧洲

美洲

出程

欧洲货物

中程 奴隶
从三角贸易,你对资本主义的发展 的实质有何认识?
资本主义原始积累的过程是一个血腥的 掠夺过程,资本主义的每一步发展都同残酷 的殖民掠夺密不可分。

非洲

三、殖民扩张的影响
1、对世界而言:
地区间的经济联系日益密切,世界市场进一步拓展。
2、对殖民国家而言:
大量财富流入西欧,为西欧资本主义发展提供了 资本原始积累。
3、对殖民地而言:

“ 英国在印度要完成双重的使命:一个 是破坏性的使命,即消灭旧的亚洲式社会;另 一个是建设性的使命,即在亚洲为西方式的社 会奠定基础。”
——马克思
如何理解马克思所说的“双重使命”?

三、殖民扩张的影响
1、对世界而言:
2、对殖民国家而言:
3、对殖民地而言:
A、殖民主义是灾难和祸害,造成了亚、非、拉地区的 落后(破坏性)
B、殖民主义带来了先进的生产方式、生活方式和思想 观念,促进了殖民地历史的发展进步(建设性)

马克思在《不列颠在印度统治的未来结果》 作了总结性的概括:“英国在印度要完成双重 的使命:一个是破坏性的使命,即消灭旧的亚 洲式的社会;另一个是建设性的使命,即在亚 洲为西方式的社会奠定物质基础。”
评价历史活动的基本标准、方法 是否推动历史的进步 一分为二、分清主次

【巩固练习】

1. 假如你是17世纪时,荷属东印度公司雇用的著

名的印刷业家族的一员,为该公司绘制航海地图。

受雇后,你必须在阿姆斯特丹市长的面前起誓,

答应要保守秘密,不让航海图上的信息外流。荷

属东印度公司此一做法最主要是出自何种考虑?

A.战争因素

B.商业因素

C.文化因素

D.外交因素

2. 19世纪中叶,一位经济学家骄傲地宣称“我们

的船只满载着原料归来。又将满载着制成品返回

地球各个角落”。这位经济学家的国籍最有可能



A.葡萄牙

B.荷兰

C.西班牙

D.英国

3.“人被打上烙印,像牲畜一样,被关在阴暗

的地下室……许多人都死在航程上——不愿

意送到另一个国家,卖给另一个奴隶主……”

此诗中“人”的航程的起点与终点是

A. 欧洲 非洲

B.欧洲 亚洲

C.亚洲 美洲

D.非洲 美洲

4. 某同学正在搜集有关“世界市场的形成与发展” 的材料时,在网络上找到一些有关“世界市场对西
欧社会产生的重要影响”的观点。其中表述最准确 的是
A.为西欧商人带来了丰厚的利润 B.给西欧各国人民带来了沉重的灾难 C.为西欧资本主义发展提供了资本的原始积累 D.提供了丰厚的资本和广阔的海外市场,促进了 资本主义的发展



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