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高中个人学*计划表2020

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高中个人学*计划表 2020 【导语】个人计划,指的是一种可以使一个人的生活质量得以提高, 在人生路上走得更好的工具。个人计划可以使我们在规划人生的同时 可以更理性的思考自己的未来。本文《高中个人学*计划表 2020》 由为您整理,仅供参考! 【篇一】 1.你要找到学*的榜样,尤其在自己懒惰的时候,看看班级里的 人,尤其是爱学*的人怎么做的,不要管那些耍得好又成绩好的人。 2.要善于发问,不要掩饰自己的无知,高中的课程的确需要智商。 如果你真的不明白,请大胆发问,这是解决问题的方法。 3.准备几个本子,尤其是改错的本子,搜集你的错点,随时品味 你的错点。这些关系着你的成绩。 4.每次考试后,无论是好坏,请学会总结。你会发现,其实你的 错误就那几个。比如粗心,比如爱钻牛角尖,比如书写很不规范什么 的。 5.早读要放开声音读,不管是英语还是语文,要争取完成比别人更 多的内容,这样你会占据优势。 6.体育课请适当锻炼,不要太注重学*,玩好了同样有助学*的, 除非你确实觉得自己掉队太多。 7.可以和成绩好的同学或者你的科任老师交流下他们不会嘲笑 1 你的,只有那些自以为是的人才会嘲笑你。他们会尝到恶果的。 对待科目方面 从高一开始,理科,如数学物理化学,扎扎实实,学什么做什么 题目,把每一课钻深了,打好基础。但是文科要注意:请你买两本书, 一定要买,这是我的高三经验啊,我高一要有人指导就好了,这两本 书一本是语文字词训练,另一本是英语高中词汇表,是带讲解的。 【篇二】 1、制定计划 计划是行动的指南,也是目标实现的基本保证。为了保证学*目 标的实现,就必须制定学*计划。制定学*计划有利于增强学*的主 动性,避免盲目性,从而增强有序性。只要我们能制定一份详细、周 密的学*计划,并且按计划主动学*,形成良好的学**惯,从而提 高学*效率。 2、主动预* 强调课前的预*,是学会主动学*的一个重要环节,是学*的初 始阶段。—般的预*要达到以下四个目的: 一是要对课文或下一课所学的内容及层次有大致的了解: 二是要巩围复*旧知识,理解新知识,能把新旧知识进行粗层次 的有机联系: 三是要找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方,尤其对 那些似是而非、似曾相识的知识要特别引起注意: 2 四是要了解课文后面的练*,对于难度较大的问题要做记号,等 老师授课时注意听讲或提出。预*实际上是听课前在思想上、心理上 及知识上的准备。 3、做好上课准备 课堂学*的准备工作主要有几个方面: (1)确立明确的课堂学*目标。明确的学*目标对课堂学*有很强 的导向和激励功能,能使学生集中注意力,活跃思维,提高学*效率。 (2)调适良好的心理状态。一要有旺盛的求知欲:二要有乐观的学 *情绪;三要有积极的思维定向。 (3)做好身体上的准备,为了保证有饱满的精神投入到课堂学*。 (4)准备好学*用具,同时注意把课桌整理得井井有条,以免课桌 上东西零乱而影响你的学*情绪。 4、专心上课 课堂是教育教学的主阵地。学生在校的大部分时间是在课堂上度 过的。上好课、听好课是学*各门功课的重要途径。课堂学*是一顼 艰苦的脑力劳动,只有讲究策略,才能取得好的效果。行之有效的课 堂学*策略主要有:(1)抓住老师的思路,(2)抓住关键内容,(3)积极 思维,学思结合。(4)珍惜课上学*时间,完成老师布置的任务。(5) 注意课堂小结。总之在课堂学*过程中要做到,眼到、手到、心到。 只有在课堂上达到对老师所讲内容的最基本的消化吸收,才有可能为 知识的进一步掌握和巩固打好基石出。 5、及时复* 3 复*是语文学*的重要环节,也是提高语文学*成效的重要因素。 语文复*必须要主动,可以运用以下几种具体方法:(1)系统整理,(2) 独立作业,(3)分析错误,(4)系统小结。 6、课外学* (1)要尽可能与课堂学*内容相结合,有利于促进文化科学知识的 学*和发展正当的兴趣爱好。 (2)课外学*活动的内容和时间要适当,不要影响正常的课堂学* 和身体锻炼。 (3)在课外学*活动中,要尽力做到理论联系实际,学练结合,脑 手并用。 (4)要争取老师的指导,提高课外学*活动的效果。 【篇三】 第一阶段,是整个高三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月, 约占整个高三复*的一半时间左右。这个阶段可以称为基础复*阶段。 学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复*,我们自己也应该和学 校的步伐一致,进行各科的细致复*。我们要充分利用这五个月,把 每一科在范围内的每个点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至农字逐句地复 *到,应做到毫无遗漏。这个阶段,复*中切忌急躁、浮躁,要知道 万丈高楼增*穑挥姓馐焙蜓蚪ソ⒉槿北宦⒐袒。 能在中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复* 到,才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。 4 这个阶段,还有一项重要任务,这就是高三第一学期的期末。这 次十分重要,它既可以检验自己一学期来的复*效果,又可以查找自 己急待解决的问题漏洞,还可以向你提出新的挑战。因此,我们把它 戏称为一次小高考。这次还有一层特殊的涵义:它是招生中保送、 推荐、评选市级三好的重要依据。我这里,特别提醒学*较好的高三 同学,要格外重视这次考试。 第二阶段从至第一次模拟考试前,时间大约四个月。这个阶段是 复*中的最宝贵的时期,堪称复*的*鹌凇V哉庋担且 为这个时期复*任务最重,也最应该达到高的复*。也可以将这个阶 段称为全面复*阶段。我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂 的知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领, 全面复*。这个阶段的复*,直接目的就是第一次模拟考试。第一次 模拟是高考前最重要的一次学*检验和阅兵,是你选报志愿的重要依 据。一模,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不 要恢心丧气,妄自菲薄。应该为一模恰当定位,在战略上藐视它,在 战术上重视它。 第三阶段从一模结束至高考前,时间大约两个月。这是高考前最 后的


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